在历史的长河中，九三学社已走过八十载辉煌历程。这八十年，它始终与国家发展同频共振，为民族复兴贡献力量，其“爱国、民主、科学”的精神，也深深影响着像我这样的万千社员，激励着我们在各自的岗位上发光发热。

我既是九三学社的一员，也是一名特殊教育工作者。投身特殊教育事业的日子里，我深刻体会到这份工作的艰辛与伟大，而九三学社的精神，始终是我坚守的动力源泉。

九三学社诞生于民族危亡之际，一群心怀大爱的知识分子，为救国家于水火，秉持民主与科学的理念，组建了这个意义非凡的团体。在新中国的建设征程中，九三学社社员在各个领域发光发热，从科研攻坚到教育普及，从文化繁荣到社会进步，都有他们默默奉献的身影，用行动践行着社的精神。

初涉特殊教育领域，我便面临重重挑战。筹备五指山市特殊教育学校时，学校一片荒芜，师资、学生、教学设施一概全无。但九三学社精神赋予我力量，让我毫不退缩。

师资是办学之本。为了延揽优秀招聘专业教师，我和团队专程前往江苏南京的特殊教育学校开展人才招聘工作。此次招聘之路波折不断，不仅要精心策划各项事宜，还要应对同行的激烈竞争。犹记得当时东方市特殊教育学校招聘团队亦同期而至，双方甚至在现场展开人才争夺战。为了确保招聘效果，我在招聘会场的楼梯口坚守两天，一边热情宣传学校，一边警惕竞争对手“挖人”行为，每天累得腰酸背痛仍不敢松懈。面试当天，从早忙到晚，尽管身心俱疲，但想到特殊教育的未来，我便又打起精神，咬牙坚持到底。最终，我们成功招揽到16名特教老师，为学校师资储备和长远发展奠定了坚实基础。

解决师资问题后，又迎来招生难题。我们精心设计招生简章、印制宣传海报，随后分组下乡走访，深入农户家中，挨家挨户宣传招生政策。途中困难重重，道路崎岖、天气恶劣是常事，更棘手的是部分家长对特殊教育的不理解、不配合，甚至抵触。但看到那些特殊孩子纯真的眼神，我深知他们对知识的渴望，所有的疲惫与委屈都化为更加坚定的信念。功夫不负有心人，经过经过特校全体工作人员的努力，2019年9月，学校顺利开学，迎来42名智障儿童，那一刻，那些烈日下的奔走、风雨中的坚持都化作了欣慰。

学校步入正轨后，我将九三学社的科学精神融入管理与教学。合理设置班级课程，根据教师专业安排工作；在宿舍和食堂管理上，制定严格制度，确保学生生活无忧。面对年轻教师经验不足的问题，我逐个谈心、听课指导，组织培训、赛课、评课活动，助力他们成长。同时，我以身作则，当老师对特殊孩子的生活护理有畏难情绪时，我亲自示范，用行动传递关爱。

此外，我积极推动教研活动，组织以培养学生表达能力为主题的教研周，全程参与，促进教师在交流中提升教学水平。

在九三学社成立八十周年之际，我们正迈向中国式现代化的新征程。特殊教育作为教育事业不可或缺的部分，肩负着为特殊儿童创造未来、推动社会公平的重任。未来，我会继续扎根特教事业，无论在哪个舞台上，都将以九三精神为指引，提升教学质量，为特殊儿童提供更好的教育而努力。同时，积极参政议政，为地方发展建言献策，让九三学社的大爱精神传递得更远更广。

作者：李广霞，九三学社五指山市支社社员、五指山市特殊教育学校教师